Mujer y Niña en la Ciencia 2026

---

Una científica se acerca a tu instituto

Con motivo del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, a través de su Unidad de Igualdad, pone en marcha la iniciativa “Una científica se acerca a tu instituto”, que se desarrollará entre el 11 de febrero y el 11 de marzo de 2026 en centros de Educación Secundaria y Bachillerato de la isla de Gran Canaria.

Este día, proclamado por las Naciones Unidas, busca fomentar la participación plena y equitativa de mujeres y niñas en el ámbito científico y tecnológico, y reflexionar sobre la importancia de la diversidad en la generación del conocimiento.

En este contexto, la ULPGC impulsa una acción divulgativa dirigida a la comunidad educativa con el propósito de sensibilizar al alumnado sobre la persistencia de desigualdades de género en la ciencia y contribuir a su superación mediante referentes femeninos cercanos y reales.

Objetivos de la iniciativa

• Acercar la ciencia y la investigación universitaria al alumnado de Educación Secundaria desde una perspectiva inclusiva.
• Dar a conocer líneas de investigación en ciencias básicas y aplicadas desarrolladas en la ULPGC.
• Visibilizar el trabajo, trayectoria y aportaciones de investigadoras como referentes científicos.
• Contribuir a la ruptura de estereotipos de género asociados a la carrera científica.
• Fomentar vocaciones científicas entre niñas y adolescentes, promoviendo la igualdad de oportunidades.

Desarrollo del programa

El programa se desarrollará mediante visitas de científicas e investigadoras de la ULPGC a centros educativos de la isla de Gran Canaria. Durante estas visitas se impartirán charlas divulgativas y encuentros interactivos para compartir experiencias, explicar la labor investigadora y mostrar cómo la ciencia forma parte de la vida cotidiana.

Impacto esperado

Se espera contribuir a una mayor concienciación sobre la igualdad de género en la ciencia, favorecer referentes femeninos en distintos campos y ayudar al alumnado a tomar decisiones académicas y profesionales libres de sesgos de género.